ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΝΕΟΙ ΣΤΟ LECTORIUM ROSICRUCIANUM

Ο κάθε άνθρωπος γεννιέται με μια δεδομένη εσωτερική αποστολή σε αυτόν τον κόσμο. Η εργασία νεολαίας της Σχολής προσπαθεί να διατηρήσει την καρδιά των παιδιών ανοιχτή για αυτήν την αποστολή, για να την κατανοήσουν υπεύθυνα και να επιλέξουν αργότερα ως ενήλικες ελεύθερα την πορεία της ζωής τους.

Στις εκδηλώσεις του έργου νεολαίας της Σχολής συμμετέχουν παιδιά και νεαροί, των οποίων οι γονείς είναι μαθητές και μέλη. Η συμμετοχή είναι εθελοντική και δεν συνδέεται με οποιεσδήποτε υποχρεώσεις ή συνέπειες. Στα πλαίσια του έργου της νεολαίας υπάρχουν ειδικές συναντήσεις στους χώρους της Σχολής, αλλά επίσης μουσική, διασκέδαση και παιχνίδια, ανάλογα με την ηλικία της ομάδας. Στις καλοκαιρινές διακοπές, τα παιδιά και οι νεαροί μπορούν να συμμετέχουν σε ειδικές «καλοκαιρινές εβδομάδες».

Όλες αυτές οι δραστηριότητες έχουν σαν σκοπό, να κρατήσουν τα παιδιά δεκτικά στην εσωτερική τους αποστολή, για να μπορέσουν να πάρουν υπεύθυνες και αυτόνομες αποφάσεις, όταν θα έχουν ωριμάσει. Στην ηλικία των 18 ετών η συμμετοχή στο έργο της νεολαίας τελειώνει.

Ο νεαρός άνθρωπος αποφασίζει τότε αυτόνομα, εάν και πως θέλει να μείνει σε επαφή με την Σχολή. Η απόλυτη ελευθερία του κάθε νεαρού ατόμου είναι πολύ σημαντική. Η ιδέα της εσωτερικής αποστολής οφείλεται στην αντίληψη των Ροδόσταυρων ότι ο άνθρωπος είναι ένα διττό πλάσμα. Από την άποψη της υλικής του εμφάνισης είναι θνητός και υπόκειται στους νόμους του γνωστού κόσμου της δυαδικότητας. Στην καρδιά του όμως φέρει ένα σπόρο αιωνιότητας, με τον οποίο είναι συνδεδεμένος.

Ο νεαρός άνθρωπος αποφασίζει τότε αυτόνομα, εάν και πως θέλει να μείνει σε επαφή με την Σχολή. Η απόλυτη ελευθερία του κάθε νεαρού ατόμου είναι πολύ σημαντική. Η ιδέα της εσωτερικής αποστολής οφείλεται στην αντίληψη των Ροδόσταυρων ότι ο άνθρωπος είναι ένα διττό πλάσμα. Από την άποψη της υλικής του εμφάνισης είναι θνητός και υπόκειται στους νόμους του γνωστού κόσμου της δυαδικότητας. Στην καρδιά του όμως φέρει ένα σπόρο αιωνιότητας, με τον οποίο είναι συνδεδεμένος.

Αυτός ο σπόρος μπορεί να αναπτυχθεί και να ανθίσει σε μια νέα αθάνατη ψυχή, το «Ρόδο» των Ροδόσταυρων, που παρουσιάζεται με έναν πολύ ειδικό τρόπο στην συνείδηση και λειτουργεί σαν μια εσωτερική πυξίδα. Η αποστολή της ζωής του ανθρώπου είναι να επιτρέψει στο ρόδο να ανθίσει για να δεχτεί το πρωταρχικό Πνεύμα του Θεού και να οδηγήσει τον άνθρωπο σε μια εντελώς νέα αναγεννημένη κατάσταση ζωής. Αυτός είναι, μιλώντας μεταφορικά, ο δρόμος της επιστροφής στον «χαμένο παράδεισο» της ψυχικής ανθρωπότητας.

Η φωνή του ρόδου είναι πολύ απαλή και λεπτή, και τα παιδιά, με την ψυχικά παρθένα τους κατάσταση, είναι πολύ δεκτικά σ’ αυτήν. Αυτή η φωνή τους μιλά αυθόρμητα μέσω αγνών εντυπώσεων, σαν αθόρυβη κλήση της συνείδησης και σαν ώθηση για μια εσωτερική πραγματοποίηση.

Αυτός ο τρόπος αντίληψης εκφράζεται και στο σύμβολο της εργασίας της νεολαίας το οποίο δείχνει μια καρδιά στο κέντρο της οποίας ανθίζει ένα μικρό λουλούδι. Αυτό το λουλούδι περιβάλλεται από ένα πεντάκτινο αστέρι. Αυτό σημαίνει ότι στην καρδιά βρίσκεται το μήνυμα σαν ένα μικρό, κλειστό μπουμπούκι το οποίο μπορεί να αναπτυχθεί και να γίνει ένα θαυμάσιο, Θεϊκό Άνθος. Το πεντάκτινο αστέρι, το πεντάγραμμο, είναι ένα σύμβολο για τον τέλειο άνθρωπο, ο οποίος καθοδηγείται από την ψυχή και το πνεύμα.

Οι δραστηριότητες του έργου της νεολαίας διοργανώνονται με την εθελοντική συνεργασία μαθητών του Lectorium Rosicrucianum. Οι οδηγοί της νεολαίας φροντίζουν τα παιδία και τους νεαρούς και προσπαθούν να τους μεταδώσουν την σημασία της εσωτερικής αποστολής στο φως της Συμπαντικής Διδασκαλίας σε μια μορφή που είναι κατανοητή για τα παιδιά και τους νεαρούς. Έτσι συμβάλλουν ουσιαστικά στην εξέλιξη των παιδιών. Κατά την διάρκεια των ειδικών συναντήσεων παρουσιάζεται π.χ. η διδασκαλία των μεγάλων διδασκάλων της ανθρωπότητας, όπως του Χριστού, του Κρίσνα, του Βούδα ή του Ερμή του Τρισμέγιστου. Για τα μικρότερα παιδιά υπάρχουν πολλές ιστορίες και παραμύθια, στα οποίο περιγράφεται συμβολικά η Συμπαντική Διδασκαλία. Πολλές φορές αναπτύσσεται έτσι στα παιδιά και τους νεαρούς η ικανότητα να κατανοήσουν τις βασικές αρχές της ζωής και να χτίσουν ένα ηθικό θεμέλιο για την ζωή τους.

Στην νεαρότερη ομάδα, την ομάδα «Α», συμμετέχουν παιδία ηλικίας 6 έως 9 ετών. Ακούνε διηγήματα σε μορφή παραμυθιών που τους μεταφέρει καθαρές πρωταρχικές εικόνες της ψυχικής εξέλιξης. Τα μικρά παιδιά συνήθως διαισθάνονται άμεσα το καλό και το κακό,το φως και το σκοτάδι. Η ιδέα της επιστροφής στον «χαμένο παράδεισο» δρα μέσα τους σαν ένας εσωτερικός φάρος.

Στην ομάδα «Β»,όπου συμμετέχουν παιδιά ηλικίας 9 έως 11 ετών, η εργασία γίνεται με συναρπαστικά διηγήματα γύρω από διάφορες περιπέτειες. Τα παιδιά αυτής της ηλικίας βιώνουν τον κόσμο με τους κινδύνους του πολύ συνειδητά και αρχίζουν και ανακαλύπτουν συνειδητά την δική τους ζωή. Πολλά παιδιά ρωτάνε το «γιατί». Τους δίνονται σύντομες εξηγήσεις και σχόλια που δείχνουν με απλά παραδείγματα τους συσχετισμούς και τους νόμους που επικρατούν. Έτσι δίνουν τροφή στον βαθύ πόθο που νιώθουν στην καρδιά τους.

Με την αρχή της εφηβικής ηλικίας , 12 έως 14 ετών , οι νεαροί εντάσσονται στην ομάδα «Γ». Για πολλούς νεαρούς και γονείς, αυτή η φάση ζωής είναι έντονη, γεμάτη από εσωτερικές συγκρούσεις. Στις διηγήσεις που προσφέρονται στους νεαρούς, αναγνωρίζουν τον εαυτό τους και τις καταστάσεις που τους περιβάλλουν. Δίνονται θετικά παραδείγματα που προσπαθούν, να εξηγήσουν την δυαδικότητα του κόσμου με το φως και τις σκιές, και την συνεχή εναλλαγή των αντιθέτων. Οι ερωτήσεις που προκύπτουν συζητιούνται σε συναντήσεις ομαδικών ανταλλαγών.

Στις συναντήσεις της ομάδας «Δ», όπου συμμετέχουν παιδιά 15 έως 18 ετών γίνεται μια προσέγγιση των στοιχείων της φιλοσοφίας της Σχολής. Υπάρχει μια ανοιχτή και άμεση συζήτηση για την αποστολή του κάθε ανθρώπου, αλλά και για όλα τα θέματα που είναι σημαντικά σε αυτή τη φάση της ζωής.

Σε καμία φάση του έργου της νεολαίας δεν υπάρχουν οποιεσδήποτε απαιτήσεις ή προϋποθέσεις για τους νεαρούς. Ακόμα και στην περίπτωση που αποφασίσουν να πάρουν απόσταση από την Σχολή θα έχουνε μάθει και βιώσει πράγματα που θα τους βοηθήσουν να θυμηθούν κατά την πορεία της ζωής τους την εσωτερική τους πυξίδα.

Άρθρα από το τμήμα "Γνωρίστε μας"